信息技术与课程教学融合

全书分为8章，第1章信息技术在教育教学中的应用现状与存在问题，第2章信息技术与教育教学融合的理论基础研，第3章云南省信息技术与教育教学融合的影响因素，第4章信息技术与教育教学融合的内涵及其要素，第5章云南省信息技术与教育教学融合的模式，第6章构建支撑云南省信息技术与教育教学融合的途径及其框架，第7章云南省信息技术与教育教学融合的评价指标体系。第8章信息技术与教育教学融合的策略和建议。