教育就是培养习惯

本书主要介绍养成教育的基本理论，侧重介绍与学生当前学习任务紧密联系在一起的学习习惯，突出培养学生终身学习的习惯、在校学习的习惯以及形成自己的学习风格。内容以及习惯培养方案详实、丰富，兼具理论性、可读性及可操作性。