童年社会学

本书系统阐述了社会化与儿童发展的传统研究范式，将这些范式与阐释性再构视角作了区分；将新童年社会学置于历史文化的视角中进行讨论；界定并讨论了儿童同辈文化之于新童年社会学的重要性；在更宏观的层面将儿童作为社会问题加以讨论。