大学数学教学概说

本书是在国际国内进行了大规模的大学数学教育改革的背景下进行的小结和研讨。意图是记录、总结这一历史进程，提供一个鸟瞰式的图景，并试图构建一些理论归纳。本书主要内容包括：回溯微积分传入我国，经过民国时代及50年代学习苏联之后，截至改革开放之前的我国“高等数学”教学的历史；介绍国外大学数学教育改革的情况；叙述我国改革开放以来“高等数学”教学改革的历程；提出大学数学教学的五项基本原理；对做好大学数学教学工作的一些建议。