为真学而教 优化课堂的18条建议

让学习真实地发生，是实现有效教学的根本途径。教学越是接近教学规律，教学的效果就会越好。作为教研员，冯老师喜欢坐在讲台和第一排学生中间的一侧。坐在讲台之侧，这样既能看到教师的教学情况，也能看到学生的学习情况。他听课、观课、议课、评课数百节，从中总结出有效的经验和常见的误区。在这本书，冯老师把这些经验和教训总结为18条正反两方面的建议，以期对每一位执教者带来切实的帮助。