基础课实践教学“四位一体”的探索

本书是西南交通大学马克思主义学院“思想道德修养与法律基础”课教学团队的教师及其所教的大一学生平时在这些方面的理论思考和实践探索。上篇主要选择了师生们就实践教学方面的理论思考，下篇主要选择了一年级新生在不忘初心、读书报告、学习研究几个实践方向的作业成果。选入本书的这些思考、实践和探索的学习成果，反映了大一新生们的真实思想、认知、水平，同时反映出老师、同学积极实践、敢于改革、大胆探索的精神。