图解 幼儿园班级主题环境创设 小班

一是内容上，内容和体例更为完善，更贴近一线教师的使用。二是形式上，以图解形式对幼儿园班级环境建设深度挖掘，更直观、更有效地结合幼儿园主课程、区域游戏等开展活动。三是配套上，根据已有材料研发后期相关配套产品，如PPT课件、光盘资料，培训讲座视频资料，区域材料等等。