近代留日学生与直隶省教育近代化研究

本书以区域研究的视角，对近代留日学生与直隶省教育近代化问题进行了专题研究，在考察我国近代留日学生运动的基础上，分析了留日学生在直隶省教育近代化尤其是军事、法政、师范教育近代化进程中的独特贡献，探讨了其独特之价值，并以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，对其进行了客观、公正、科学的评价。