职校生素质教育下的德育管理

本书主要从道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就出发，培养学生良好的道德素质。培养学生形成良好的行为习惯，提高道德素质，进而建立学校、家庭、社会三结的“立体化”教育网络，才能有效地促进学生道德行为的养成，全面提高青少年的素质，促进青少年的健康成长。学生道德素质教育立足学校教育与管理，理论结合实践，围绕困扰学校、领导、教师、学生的教育难题，集思广益，多方借鉴，力求全面彻底解决。希望本书的出版对学校德育老师有一定的启发作用。