可持续发展视角下大学十类关系研究

本书将可持续发展的视角定位于大学存在的发展的十类关系：大学之形与大学之魂、品性修炼与空间建构、育人为本与制器为端、通识教育与专业教育、基础研究与应用研究、个人钻研与团队公关、文章高低与道德曲直、行政权力与学术权力、象牙之塔与外王之道、国际视野与本土情怀等。作者从可持续发展理论和实证等方面详细论述了上述十大关系，并在每章后边都提出了比较切实可行的“对策与建议”，具有一定的理论价值和实用价值，尤其是对于大学的管理者具有一定的启示意义。