美国教育研究论丛 美国学人留德浪潮及其对美国高等教育的影响 1815-1917

本书以19世纪到20世纪初美国学人的留德活动及其归国后的教育活动为主要研究对象。根据留学规模及发展走向追溯百年间美国学人留德活动的成因、活动内容及影响其各时期活动发展的因素；分析美国学人对德国大学经验的学习、理念的借鉴以及对美国高等教育问题的思考与改革；探讨这场浩大的教育交流活动的特征与经验，及其对美国高等教育产生的深刻影响，以期为高等教育全球化背景下我国的留学教育和高等教育改革提供参考。