中医护理学 案例版

保留本学科教学大纲规定的全部理论知识内容，突出中医护理特色内容。教材中增加真实案例或标准化案例，并结合理论知识对案例进行相应的分析和总结。突出”三基、五性、三特定”原则编写时，突出”三基”内容，知识点明确，学生好学，教师好教，使学生在尽可能短的时间内掌握所学课程的知识点。