战斗力生成模式的系统分析与军事教育创新

本书从历史和逻辑的角度对人类有史以来从冷兵器、热兵器、热核兵器到信息技术兵器战斗力生成的过程进行全程透视，对信息化条件下战斗力生成模式内在的系统结构、组合方式、功能特点以及各要素间相互关系进行了比较分析，并结合我军战斗力生成模式转变的客观需要，论述了适应战斗力生成模式转变对军事教育创新的诉求，军校教员教育创新心理基础和学员创新精神培育，提出了适应战斗力生成模式的教学方法、手段、育人机制和教学管理体制的改革创新的思路，为构建我军新型的院校教育教学模式提供参考。