遇见别样的风景 小学德育课堂教学启示

本书反映小学《品德与社会》学科德育实训基地第三期15名学员成长经历，他们勇于以自身发展成长过程中的实践与研究为案例，是自己的思想、感情以及行为的原创者，并能紧扣教师专业结构中最活跃、最具生成性的要素，将它们以贴切的方式融入教师的学习生活和专业活动中，真实地反映了教师在教学生活中的研究。