足球课三四五教学模式的构建

本书主要是在教学实践中针对现行四类足球课的教学模式进行探讨，构建“三基四分五因子”即“三四五”的教学模式。三个基于：是基于学生个体发展的需求，基于精品课堂建设的创建，基于学校人才培养目标的实现；四个分类：足球课程分为专业必修课、专业选修课、通识必修课、通识选修课四类课程；五个因子：即射门能力、控球攻击、定位球效果、进球结果和越位影响五项内容。专著共分八章，第一章导论部分阐述了选题依据、国内外教学模式的研究现状、研究目的意义和基本思路；第二章梳理了体育教学模式的基本理论知识；第三章介绍了国内大学足球课程的发展经验；第四章构建了“三四五”足球教学模式的理论体系；第五章运用实验法研究了“五因子”教学法的效果；第六章设计了“三四五”足球教学模式六个方面的内容；第七章分析了“三四五”教学模式的部分案例；第八章对“三四五”教学模式进行再思考，引申到模块化教学。