普通高校声乐教学新视界

本书围绕普通高校声乐教学进行了分析。本书分别分析了普通高校应用型人才培养的现状与对策，普通高校的声乐教学内容、要求、结构模式、原则与方法，普通高校声乐学习者与声乐教师应具备的条件与要求，声乐分层教学与有效教学的现实意义与实施，声乐演唱理论与技巧的教学等。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。