中职精品课程建设研究

本书分为上下两篇，共七章的内容，分别是精品课程建设，基于工作过程的课程建设，公共基础课程改革，口语交际训练等。该书以平度职业教育中心的经验为蓝本，结合自己三十多年的教学经验，通过任务引领、情景模拟、角色扮演、案例分析等教学方法实现课程的整合和创新。该书可以作为中等职业院校相关教师的参考资料。