当前大学英语教学模式反思

本书主要梳理大学英语教学现状，阐述大学英语教学改革的迫切性，对内容依托教学法、CDIO、慕课、翻转课堂、任务型教学、接受美学教学、专门用途英语教学等多种大学英语教学模式的历史缘起、主要观点及实践应用加以阐述，并揭示各种教学模式的优势和劣势，旨在利用现代化教学设施，秉持先进教学理念，发挥教师教学的主导性，体现学生学习的主体性，构建高效的任务式、合作式、项目式、探究式教学方法，全面提升大学英语教学的效能。