书籍介绍
本书系“少年儿童组织与思想意识教育”学科的基本理论教材。该书稿以教育学基本理论和研究方法为指导,结合儿童心理学和马克思主义理论、政治学、管理学、社会学、传播学等相关学科的基本方法,吸收借鉴少年儿童组织教育日新月异、生动活泼的丰富实践,加以学科化和系统化,形成“少年儿童组织与思想意识教育”学科基本框架。书稿重点探讨以下几个方面问题:(1)当代少年儿童生理心理发展特点和思想意识形成规律;(2)各种社会因素影响少年儿童思想意识的途径和机理;(3)少年儿童组织在思想意识教育中的独特所用;(4)少年儿童组织在理想信念形成、政治意识培养、道德品质养成、社会性发展等重要方面发挥作用的机制和规律。