高职院校全方位育人机制研究与实践

本书为云南省冶金高等专科学校关于云南省高职高专院校全方位育人机制研究的成果，共包括课题结题报告（代总结）、结题分报告、研究论文、制度措施四大部分，从各方面围绕“五育人”（教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人）活动，论证了高职高专学校全方位育人机制的可行性。