陶行知教育思想基础

本书对陶行知教育思想的形成、发展，以及在教育实践中的广泛运用作了系统梳理和研究；对陶行知教育思想发展过程中出现的一些争论作了客观公允的评价；还尝试对新形势下陶行知教育思想的继承和创造性运用作了探索。