书籍 阶梯式课程设计与实施的封面

阶梯式课程设计与实施

陈瑾主编

出版社

上海:华东师范大学出版社

出版时间

2010

ISBN

9787561780411

标注页数

283 页

PDF页数

322 页

书籍介绍
本丛书首次提出“课程领导共同体”概念,并以该概念为基础,从一个新的视角构建课程领导理论,进而运用该理论分析、解决中小学课程改革遇到的系列问题。
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