我国农村义务教育财政政策 现状与思考

本书是上海财经大学211经费课题项目，采用以访谈为主的方式，以县（市）教育局长、农村中小学校校长为对象，走访了25个省区77个县的279所学校，其调查资料和结论具有一定的代表性。本书包括两部分内容：第一部分是对全国25个省的农村义务教育财政政策的调查统计，并在此基础上进行现状描述和对问题的归纳分析。第二部分是各省调研组在选择部分县（市）调研的基础上，对样本县市的政策实施情况作出归纳和分析，并形成调研报告。