书籍介绍
本套丛书是2009年园本课程理论与实践丛书(第一批22册)的延续。本套丛书由北京市教委组织编写,系北京市22所著名示范园、2个区县教研室“九五”“十五”园本课程研究的科研成果。各园园本课程各具特色,内容涉及科学教育、艺术教育、健康教育、全纳教育诸多方面,系统整理、总结了各园开展园本课程探索的经验、组织策略和基本技能,理论与案例相结合。总体而言,本套丛书从多个层次呈现了不同幼儿园开展园本课程建设的实际案例,实用性强、操作性强,突出了园本课程的多样性、差异性和以园为本的特点,可以给更广大的幼儿园群体提供借鉴和参考。本书系北京市朝阳三里屯幼儿园分册。