书籍介绍
本书收录的文章凝聚着高职教育一线普通外语教师的智慧。高职外语的发展有赖于对外语教育的理论学习,对外语教育观念的更新,对外语教学实践的反思,对外语教学能力的改善和对外语教学中遇到的问题寻求解决的办法。从收录的篇篇文章,我们发现高职外语教师正在悄悄地自我变革,他们的知识内涵正由学术性知识转化到实践性知识,他们的目标取向也正由只会知识讲授的“经师”变成能有效运用知识的“双师”。这本书里洋溢着高职外语教师积极进行教学探究的热情,表明了外语教师群体正朝着合作学习型组织迈进,体现了高职外语教师在教学改革中与时俱进的自觉性、敏感性和创新性。