计算机辅助教育

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是教育部教育技术学专业教学指导委员会组织编写的系列教材之一。本书系统地介绍了计算机辅助教育的起源、现状和发展趋势，计算机辅助教育研究的理论、方法、环境和手段，着重阐述了计算机辅助教育环境中适合在校学生、企业员工等不同对象学习的各种教学模式和教学策略、课件设计与制作方法、教学信息数据库及其管理、计算机辅助教学中的教学法研究以及教育管理和教育评价。