阅读教学论

本书是一本教授中学语文教师如何教语文阅读课的教材，从最基本的阅读教学的本质、阅读教学的原则谈起，由浅入深，循序渐进，然后对教学中的主体教师及学生应做到及具备的素质做一阐述。其后，本书对阅读教学的方法，阅读教学的设计逐一教授给大学生，并举具体授课例子加以分析，是一本实用的教材。