高等学校的公法人地位研究

我国教育体制改革的关键在于重构政府与高等学校的关系，建立学校、政府和市场的良性互动。因此，必须探讨学校可以独立面对市场，政府可以有效实施监控、高等教育公共性可以有效实现的法律机制。对于高等教育公共性保障机制的探讨，力图为国家对高等教育的组织与管理提供新的立法思路及建议，为中国教育改革和教育决策提供分析问题的新视角和实现改革目标的新方案。