书籍介绍
“高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求,把握教师教育改革动态的基础上,力求凸显 “基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色,旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。本书是其中的一本,共14章,分为三部分。第一部分由第一、二章构成,概述了心理学的基本理论问题,包括对心理概念的理解、心理学的研究对象与方法、心理学的产生与发展、心理的生物学基础。第三到第十章为第二部分,介绍了心理学的基本内容——注意与意识、感觉和知觉、记忆、思维与语言、智力、动机、人格、情绪。最后四章为应用性较强、作为教师需要了解的发展心理、学习心理、社会心理和心理健康方面的知识。本书基础性与应用性并重,理论阐述系统、全面,原理应用以教育实践为导向展开。本书可作为教师教育的心理学课程教材,也可作为心理学及相关专业本科生教材。