山路弯弯 支教日记选

本书作者以一年支教的生活、工作经历为背景，以日记的方式客观、真实地记录了农村教育现状。作者以一个教师的职业敏感性，深刻反思了农村教育和留守儿童问题，并思考了解决之道，体现了一个教育工作者的责任和良知。