学校体育教学艺术

本书在现代对课堂教学艺术研究的成果其基础之上，重点对体育课堂教学艺术的概念及其主要体系建构，以及结合当代素质教育对体育学科发展的新的要求，作一些初步探讨。一方面力求体现它的科学性、艺术性性来源于实践，并在实践中不断地升华；另一方面昭示广大学校体育工作者，体育课堂教学艺术不是深奥莫测的，也不是虚幻缥渺的，只要我们能在教学中不断努力、不断创新的总结，一定能创造出能充分展示自己才能和特征的教学艺术。