临床基本技能操作

本教材按临床技能大赛的要点将知识点分为诊断学、实验诊断学、外科、妇儿、急救、耳鼻喉眼皮等六个部分，将全部知识点融入其中。康熙雄作为全国诊断学教育指导委员会主任委员，参与并作为专家评委参加了教育部高等教育司主办的“全国高等医学院校大学生临床技能竞赛”，感到系统的技能培训体系，完善的技能培训制度尤为重要。为培养临床合格医生，建立完善的临床技能体系，加强医学生的基本理论、基本知识和基本技能，规范掌握临床诊断基本技术操作，练好“基本功”而编写本教材。