现代读写说 高师写作学新稿

21世纪高等师范院校创新课程 第二辑 教师创新教育教材。本书以现代先进的教学理念和最新科研成果——语音激活效应为核心，从语言生成学的角度，对现代汉语言文学进行解剖，将其分解成最基本的构成单元，从语言到语篇，归纳出其生成的基本模型，阐释了现代汉语言文学的生成规律，简明扼要地建构了语言模型——语篇模型——文本技巧三步的高师写作学训练体系。