学会关心 教育的另一种模式

在本书中，诺丁斯再次引领我们展望一个不同的学校系统。这个系统基于这样一个原则：学校必须充分重视学生发展的多样性，建立一个充满关心而不是竞争的环境，对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。她认为如果我们把关心, 而不是责任, 作为教育的基石，那么学校将有可能更好地协调传统与现代之争。这种协调无疑将会造福于所有孩子。诺丁斯以生动细腻的笔触探讨了这个以关心为核心的新教育模式所涉及到的各种理论上和实践上的问题。前几章重点讨论关心的基本理论问题和传统学校教育的弊端，后几章则详尽阐述学校如何才能成功建构一个以关心为中心的课程体系。