高等教育与区域 立足本地 制胜全球

本书以12个OECD国家的14个地区为案例，分析了高校及其所在区域在教学、科研和社会服务等方面的互动合作状况，并总结了一系列有效的政策措施和院校实践。本研究的核心问题包括：高等教育的区域职能是什么？影响这种职能发挥的动力和阻力有哪些？高校区域职能的发挥，如何影响高校、地区和国家的治理和管理？又如何与高等教育追求“世界一流学术”的目标相辅相成？