学校心理健康教育

全国中小学教师继续教育教材 人民教育出版社政治室 教育部师范教育司组织评审。本书介绍了学生的心理发展特征，如何创设符合学生心理健康发展要求的环境，心理辅导的基本原则，咨询会谈的基本过程，家长的心理健康及调适等内容。