设计艺术教育笔谈

本书由10篇独立文章组成，通过作者近年来对设计艺术教育各方面数字化资料的调研、思考和教学实践，从不同侧面切入对设计艺术教育的研究思考，探讨设计艺术教育的本质及目标。