书籍 教育过程公平  教育活动的内在品性的封面

教育过程公平 教育活动的内在品性

吕星宇著

出版社

上海:华东师范大学出版社

出版时间

2012

ISBN

9787567500419

标注页数

246 页

PDF页数

264 页

书籍介绍
本论著具体地论述了教育过程公平的三个层次的内涵的实施策略:差异对待、平等对待、弱生援助。教育过程公平是教育公平的最终体现,即折射着教育公平,也制约着教育公平的实现。“教育过程公平是最大的公平。”随着和谐社会目标的提出,人们权利意识的觉醒,义务教育的普及,教育过程公平会成为人们关注的热点。
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