性别与教育

随着社会的发展，性别平等问题越来越成为当代社会所关注的话题。本书以性别与教育为主题，以社会性别为分析路径，从性别的含义、性别角色、性别形成及其影响因素、学校教育与性别、性别平等教育、性别研究的理论流派、教育改革与性别公平、性别教育工作者的素质等方面进行论述，全面介绍了当前女性研究的最新进展，对在教育中贯彻性别平等原则进行了剖析，并提出了具体建议。本书可以供高等学校尤其是高等师范院校开设性别课程使用，同时作为一本具有较高学术价值的著作，也可以供女性学研究者、性别教育研究者以及其他相关领域的研究者阅读。