通用设计 心理关爱的设计研究和实践

本教材理论部分深入分析了通用设计概念、国内外发展现状、通用设计研究的欠缺，然后提出“心理关爱”的研究重点。研究部分根据以人为中心的设计方法，从使用者心理需求出发，提出研究框架。实践部分对关爱设计进行分层，并详细研究了多样化人群的心理特征，提出设计对策。最后根据3个层次，提出关爱设计的设计策略。这部分对设计实践有着极强的参考价值。