差异？差距？ 中国校长美国考察笔记

本书是北京师范大学教育家书院首批兼职研究员（十位来自全国六省市的中小学校长、园长）考察美国学校的笔记与感悟。校长们通过对美国基础教育乃至大学的实地考察，结合对国内教育现状和未来的思考，展现了美国的办学特色与教育理念，也反映了中美两国教育的宏观差异和微观差距。