提升教师的教育境界 教学的道德尺度

本书由美国著名教育理论家与教育改革的引领者约翰·I·古德莱德携手美国众多资深教育专家，基于对美国中小学教师的教学状况及其在教育中所遇到道德问题的反思与研究编撰而成。全书从道德与伦理的角度，对学校教学中专业主义进行了重新定义，论述了美国公立教育的作用与功能、教师在民主社会中承担的道德角色以及教师与学生之间内在的道德伦理关系。书中提出的教师专业化、自由诚信原则、公立学校的道德责任、专业问责、行业道德准则等理念对学校教育具有极高的借鉴价值，值得学校教师及其管理者们认真研读。