兽医临床诊断学教学设计

本教材集兽医临床诊断学教案、讲稿、课件和试题集于一体，对教师授课和学生学习具有积极的指导意义。其中，教案体现教学思路，讲稿展示授课内容，课件诠释教学方法，试题延伸知识结构。本教材的每一讲均围绕兽医临床诊断学课堂教学的“三个步骤”和“三种方法”展开，既独立成章，又相互联系，是该课程课堂教学改革的一项重要成果。