医学教学模式的研究

为了配合高中新课程改革，落实新课程改革的基本理念和教学要求，编写了这套教学辅导用书——《创新学案》系列丛书。本套丛书体现了权威性，即作者队伍由著名中学特、高级教师和资深教研员组成；多样性，即从国家课程标准的知识结构中，提炼出相应的能力要求，并对重点知识进行细致到位的讲解；科学性，即在内容编排上，充分照顾差异性，不忽略任何角落的教育与教学等独具的特点。