中国政法大学教育文选 第22辑

本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文，其中一部分已经公开发表。本书共收录了20篇文章，这些文章有从高教实践与评估方面进行研究的，如法律专业本科生公益教育培养的实践与经验、“双一流”建设中教育对外开放的几点思考；有对课程与教学的探讨，如论中国政法大学法学专业培养目标；有对高校政策的解读，如司法卷宗教学功能研究；有对教学模式的研究及教学改革探索，如十八届三中全会精神进课堂——以PBL教学法在《概论》课中的运用为例等等，具有一定的参考价值。