创造有意义的大学新生经历

本书以美国的“大学新生体验计划”为研究主要对象，兼及我国高等院校的新生入学教育和新生适应问题，旨在为我国大学学生事务管理工作提供前瞻性的经验和启示。大学新生体验计划最初是为了解决美国高等教育中新生保留率日益下降的问题，后来发展成为确保大学生成功学习的重要手段，目前已经成为大学为学生提供的必要服务项目之一。本书分析和探讨了新生体验计划的有益经验、教训、效果以及其背后所隐含的学生事务管理哲学和理念等问题，对我国高等教育管理和教学质量的提高有着很好的借鉴价值。