尹少淳谈美术教育

从行业和职业角度，讨论美术教育的产生及其对人与社会的价值；具体且排位较低的美术学科如何对文化设计、国民性改良做出贡献；审美与创造力在某种意义上存在对立性，如何辩证地获得统一课程改革无止境，最新的核心素养本位的美术教育正在启动。