幼儿园课程论

本书是《幼儿教师专业成长丛书》之一，主要介绍了幼儿园课程的界定、幼儿园课程编制的基本原理、几种典型的幼儿园课程理论与方案、幼儿园教育活动的设计、幼儿园园本课程开发、中国幼儿园课程改革发展研究等。