我的史学人生

作者学习、研究历史和史学，至今已有五十六个年头了。几十年来，只要是思考专业问题，想得最多的，莫过于以下三个方面：一是感悟、回忆老师一辈学者的器识和风范；二是结合教学和研究的需要，研读一些史书，包括古人的和今人的，品评它们的旨趣；三是探索史学演进的轨迹，以及它跟社会与人生的关系。这三个方面的情怀和追求，或许可以概括作者的史学人生。