小学语文 单元整体教学构建艺术

本书立足于让广大的一线语文教师更好的了解与实践单元整体教学，从三个方面对其进行了分析与解读，不仅对语文单元整体教学进行了理论探讨（理论篇），还举例对其教学设计进行了设想（设想篇），在第三部分内容（实践篇）中，编者选取了语文单元整体教学的教学案例，从实践的角度对单元整体教学进行了更好的呈现，使读者能够更有针对性的学习与借鉴。